Anonim
Image

Tunnustus: Michael Warren

Rehtori Mike McCarthy.

Image

Rehtori Mike McCarthy.

Yliopistollisen vuoden aikana opetin matematiikkaa 26 vankille, joista kukaan ei ollut päättänyt lukiosta. Koin kohtasi 26 esimerkkiä amerikkalaisen koulutuksen epäonnistumisesta. En tiennyt, että sillä on syvällinen vaikutus uralleni koulun johtajana. Viiden vuoden opetuksen jälkeen minusta tuli rehtori, koska tunsin, että voisin auttaa heikommassa asemassa olevia lapsia paremmin tässä roolissa. Tässä on kymmenen ajatusta, jotka olen oppinut 30 vuoden aikana siitä, kun minusta tuli rehtori.

1) Koulusi on oltava kaikille lapsille 100 prosenttia ajasta

Jos aloitat päätöksenteon konfliktien välttämisen perusteella, opiskelijat häviävät. Se ylläpitää minua yhdellä vaikeimmista päätöksistäni. Pyysin koulupiiriä antamaan koulun terveyskeskuksellemme tarjota ehkäisymenetelmän, kun neljä tyttöä tuli raskaaksi yhden lukukauden aikana. Tämän lapsiryhmän Kingin terveyskeskus oli heidän ensisijainen terveydenhuollon tarjoaja. Vaikka tarjoamme opiskelijoillemme ehkäisymenetelmiä, emme ole ehkäisykoulu; Olemme koulu, joka välittää kaikista lapsistaan. Tämä päätös oli oikea, ja se vahvisti kaiken aikaa Kingin keskeiset arvot.

2) Luo visio, kirjoita se muistiin ja aloita sen toteuttaminen

Älä laita visioasi laatikkoosi ja toivota parasta. Jokaisen päätöksen on oltava linjassa sen vision kanssa. Koko organisaatio seuraa, kun teet päätöksen, joten johdonmukaisuus on ratkaisevan tärkeää.

3) Se on ihmisiä, tyhmä

Hallinnan salaisuus on pitää sinua vihaavat kaverit poissa edelleen päättämättömistä. (Tämä on mukautettu Casey Stengeliltä.) Palkkaa ihmisiä, jotka tukevat näkemystäsi, jotka ovat valoisia ja jotka pitävät lapsista.

4) Melat vedessä

Outward Bound -sovelluksessa opit, että kun navigoit vaarallisilla koskilla lautalla, ainoa tapa menestyä on, että kaikki veneessä olevat ihmiset istuvat reunalla ja meloa todella kovasti, vaikka kaikki mieluummin istuisivat keskellä, missä se on turvallisempaa. Kingillä kriisin aikana kaikki vastaavat meloilla vedessä.

5) Löydä aika ajatella päivällä

He maksavat minun huolehtia. On OK tuijottaa seinää ja miettiä, miten hallita muutosta. Minulla on 70 ihmistä, jotka työskentelevät Kingissä. Jopa keskittyneimmällä on kolme huonoa päivää jokaisena lukuvuonna. Kerro se 70: llä ja se on 210 huonoa päivää, mikä on enemmän kuin 180 koulupäivää vuodessa. Joten minä, minulla ei ole koskaan hyvää päivää - päästä siitä yli.

6) Ota vastuu hyvästä ja huonosta

Jos koulusi tai organisaatiosi ongelmat ovat alla ja ratkaisut ovat yläpuolella, olet tehnyt itsestäsi merkityksettömän. Koulun nero on koulussa. Ongelmien ratkaisut ovat melkein aina edessäsi.

7) Sinulla on äärimmäinen vastuu

Ole erittäin selkeät odotukset. Varmista, että ihmisillä on tietoa, resursseja ja aikaa suorittaa odotuksesi. Tämä osoittaa kunnioitusta. Antakaa ihmisille mahdollisuuksien mukaan itsenäisyys hallita omaa työtä, budjettia, aikaa ja opetussuunnitelmaa. Autonomia on tavoite, vaikka sinun on silti tarkistettava.

8) Ole puolueellinen kyllä

Kun poikani oli pieni, olin kärsinyt suuresta myllerryksestä Kingissä, enkä tuntenut tekevän paljon mitään, kun sain kotiin. Eräänä päivänä päätin vain, että mitä haluaisin tehdä, minä tekisin - pelata palloa, syödä jäätelöä ja niin edelleen. Tajusin kyllä ​​voiman. Se muutti suhdettamme. Ainoaan edistykseen, jonka koskaan teet, liittyy riski: Opettajien ideat saattavat tuntua hiukan vaarallisilta ja hulluilta. Yritä ajatella: "Kuinka voin tehdä tästä pyynnöstä kyllä?"

9) Konsensus on yliarvioitu

Kaksikymmentä prosenttia ihmisistä vastustaa mitä tahansa. Kun ymmärrät tämän, vältät vaarantamasta mitä todella pitäisi tehdä, koska lopetat asioiden kastelemisen. Jos yrität aina päästä yksimielisyyteen, sinua johtaa 20 prosenttia.

10) Suuri muutos on tehtävä nopeasti

Jos odotat liian kauan muutoksia koulukulttuuriin, olet jo rangaissut keskinkertaista käyttäytymistä, koska sallit sen. Silloin muutos on vaikeaa, ja alat tehdä huonoja tarjouksia.

Koulun tilannekuva

Casco Bayn lukio ja Kingin lukio

Luokat 6-8 | Portland, Yhdysvallat

rekisteröinti
232 | Julkinen, kaupunkilainen
Per oppilasmenot
$ 0

Taustatiedot:

75% valkoinen

17% musta

3% aasialaisia

3% latinalaisamerikkalainen