Stigma ja helpotus autismin diagnoosista

Stigma ja helpotus autismin diagnoosista
Stigma ja helpotus autismin diagnoosista
Anonim

Olemme jo kirjoittaneet autismin varhaisista merkeistä ja autismia sairastavien pienten lasten ongelmista. Mutta mitä eroa on autismin ja Aspergerin oireyhtymän välillä? Entä nuorten ja aikuisten autistit? Missä he ovat, mitä he tekevät, kuka auttaa heitä? Mitä auttaa edes tarkoittaa?

Haastattelimme kliinistä psykologia Ildikó Kanizsai-Nagya, Autismisäätiön poliklinikan työntekijää. Asiantuntijan toimintaan kuuluu autismikirjon häiriöiden diagnosointi, autististen perheiden hoito, neuvonta, terapeuttinen tuki autismille, metodologinen kehittäminen, tutkimus ja koulutus – näitä asioita käsittelimme.

Mikä on autismi tai Aspergerin oireyhtymä?

Autismi on synnynnäinen hermoston kehityshäiriö. Se ilmenee ensisijaisesti keskinäisen kommunikaation, sosiaalisten suhteiden muodostumisen ja ymmärtämisen häiriintymisenä sekä kiinnostuksen ja käyttäytymisen joustavana järjestäytymisenä. Taudin kansainvälisesti hyväksytty ammattinimi on autismispektrihäiriö (ASD), joka ilmaisee oireiden monimuotoisuutta ja niiden ainutlaatuista ulkonäköä.

97982502
97982502

Autismin kirjossa erotamme joitain alaryhmiä, kuten Aspergerin oireyhtymän. Puhumme Aspergerin oireyhtymästä, kun edellä mainittujen ominaisuuksien lisäksi voidaan havaita keskimääräistä kielenkehitystä ja kielenkäyttöä sekä keskimääräisiä tai sitä parempia äly- ja oppimiskykyjä.

Viime kaudella uskomme yhä harvemmin laajan tutkimuksen perusteella, että autismin kirjossa on todella erotettavissa olevia alaryhmiä, tämä näkyy viimeisimmässä USA:ssa vuonna 2013 käyttöönotetussa diagnostisessa kriteerijärjestelmässä, jossa on ei enää erillistä Aspergerin oireyhtymän diagnoosia, vain autismikirjon häiriö.

Vakavasti autismista kärsivät ja myös kehitysvammaiset lapset tunnistetaan nopeasti ja ne laitetaan yleensä laitoshoitoon. Entä lievemmät tapaukset? Mistä tiedän, onko lapsillani vaikutusta?

Onneksi ei ole totta, että lapsia, jotka kärsivät vakavammin autismista ja/tai jotka myös kärsivät kehitysvammaisuudesta, laitetaan laitoshoitoon. Mutta on totta, että heidän tapauksessaan autismi tunnistetaan yleensä aikaisemmin, ja on useita erityisoppilaitoksia, joissa he yleensä saavat sopivamman koulutuksen.

Lapsilla, joiden oireet ovat lievempiä ja joilla on hyvät älylliset ja kielitaidot, oikea diagnostinen tutkimus tehdään useammin myöhemmin. Juuri oireiden moninaisuuden vuoksi varmoihin autismin oireisiin ei voida antaa yleistä reseptiä.

Sinun tulee kuitenkin olla epäluuloinen ja ottaa mahdollisimman pian yhteyttä asiantuntijaan, jos huomaat, että lapsellasi on vaikeuksia tai epätavallisia suhteita ikätoveriinsa, jos hänen puheessaan ilmenee useita epätavallisia elementtejä (esim.toistoa, outoja ilmeitä), jos hänen ilmeensä ja eleensä ovat huonoja tai poikkeavat keskimääräisestä, jos hän on erittäin voimakkaasti kiinnostunut tietystä aiheesta tai esineestä ja viettää siihen paljon aikaa, jos häntä häiritsevät erityisesti pienet muutokset hänen päivittäistä rutiiniaan tai ympäristöään.

MUTTA! On erittäin tärkeää korostaa jälleen, ettei ole olemassa yhtä käyttäytymistä, joka varmasti viittaisi tai sulkee pois autismin. Jos on epäselvyyttä, on parasta hakea ammattilaista mahdollisimman pian!

Tyttöystäväni lapsi on kolmevuotias eikä puhu vielä, mutta muuten hän hymyilee ja on sosiaalinen. Autistinen

Yllä olevasta seuraa, että emme voi sanoa tätä. Puheen kehityksen viivästymisellä voi autismin lisäksi olla monia muita syitä, kuten kielihäiriö, kuulovaurio, selektiivinen mutismi, pahoinpitely, henkiset vammat jne. Jos lapsi kuitenkin alkaa puhua vasta 3-vuotiaana, on ehdottomasti syytä kääntyä asiantuntijan puoleen ja selvittää epätavallisen kehityksen syy, onko kyseessä autismi tai jokin muu ongelma.

Jos epäilen, minne se viedään? Miten tämä tila diagnosoidaan?

Autismikirjon häiriöt diagnosoidaan tällä hetkellä käyttäytymisen arvioinnin ja arvioinnin perusteella, käyttäen vakiotyökaluja ja -tilanteita. Toistaiseksi ei ole löydetty näkyvää, mitattavissa olevaa aivo- tai muuta fyysistä muutosta, joka olisi ominaista autismille, eli se ilmenee kaikilla autistisilla ja vain heillä. Diagnostisia tutkimuksia suorittavat laitokset löydät täältä.

Kuka voi kasvattaa tämän?

Autismi on sairaus, joka seuraa sairastuneita ihmisiä heidän elämänsä ajan, eli se ilmenee useimmilla heidän elämänsä alueilla kaiken ikäisinä. Oireet voivat olla hyvin vaihtelevia eri iässä, ja asianmukaisella hoidolla voidaan saavuttaa vakavaa kehitystä ja kompensaatiota.

Mitä kehitystyön aikana tapahtuu, mitä he tekevät?

Autismikohtaisen kehittämisen ja terapian aikana kehitetään kommunikaatiotaitoja, sosiaalista ymmärrystä ja käyttäytymisen joustavuutta yksilöllisten tarpeiden, kykyjen, vahvuuksien ja heikkouksien mukaisesti. Tämän sisällä sekä tavoitteet että työkalut voivat olla hyvin erilaisia, pienten lasten kohdalla kyseessä on usein leikkisä oppimistilanne, nuorten ja aikuisten kohdalla yleensä "keskustelu".

Tehokkaat autismikohtaiset terapiat sisältävät aina läpinäkyvän, ennustettavan aineellisen ja sosiaalisen ympäristön, visuaalisen tuen, tarkasti määritellyt odotukset, porrastuksen, yksilöllisyyden ja yleistämisen korostamisen.

Kuvamme ovat kuvituksia!
Kuvamme ovat kuvituksia!

Eikö se vaikuta negatiivisesti lapsen minäkuvaan, jos hän saa diagnoosin ja otan hänet kehittämään? Jopa lopussa luulet olevasi sairas tai vammainen

Diagnoosin syntymä auttaa sairastuvaa henkilöä ja hänen perhettään ja laajempaa ympäristöään ymmärtämään epätavallisen käyttäytymisen ja ajattelun tarkan syyn ja taustan. Tämä on yleensä henkisesti todella stressaava tilanne, mutta samalla se tarkoittaa monessa tapauksessa myös helpotusta, "valaistumista", ja tämä luo ihmiselle mahdollisuuden saada ymmärrystä ja kohdennettua tukea. Lisäksi on tietysti totta, että diagnoosin prosessointi, ymmärtäminen ja integroiminen identiteettiin on vaikea ja monissa tapauksissa pitkä prosessi, jossa myös asiantuntija voi auttaa paljon.

Mikä on tilanne noissa lievissä tapauksissa, kun ongelma ei tule ilmi edes nuorella iällä ja vanhempi tai opettaja epäilee vasta vaikkapa koulussa? Onko siellä muuta tekemistä?

Koskaan ei ole liian myöhäistä aloittaa diagnostinen prosessi, kehitys voidaan aloittaa ja tehokasta milloin tahansa - myös aikuisiässä.

Heidän mukaansa esi- ja alakouluikäryhmä kehittyy. Mitä teini-ikäisille tapahtuu? Esimerkiksi vakavasti autististen ihmisten kanssa, jotka asuvat vanhempiensa kanssa? Miten heistä voi tulla aikuisia? Skandinavian maissa kuulin sellaisista asioista kuin suojatyöpaikat ja suojaiset majoitukset. Onko kotona jotain tällaista?

Unkarissa monet aikuiset asuvat vanhempiensa luona, toiset asuinkodissa, mutta on myös niitä, jotka pärjäävät omillaan vähällä tuella. Hyvä itsenäisen, mutta silti turvallisen elämän muoto voi olla ns tuettu asumismuoto, jonka olemme vasta aloittaneet.

Työllisyyden kann alta monet työskentelevät suojaisissa työpaikoissa ja kuntoutustyössä. Mutta viime vuosina yhä useammat ihmiset hakeutuvat avoimille työmarkkinoille niin sanotun tuetun työn puitteissa. Tällaista tukea tarjoavat mm. Salva Vita Säätiö ja Kazenfogva Säätiö.

Miten lievästi autistiset / Aspergerin teini-ikäiset eroavat keskimääräisistä teini-ikäisistä? Onko tämä ajanjakso vaikeampi heille tai heidän vanhemmilleen?

Aspergerin oireyhtymää sairastavat nuoret ovat monella tapaa hyvin samank altaisia kuin keskimääräiset nuoret, ja heidän vanhempansa joutuvat myös käsittelemään normaaleja nuorten ongelmia, kuten fyysisiä ja henkisiä muutoksia, myrskyisiä tunnetiloja, arvoeroja sekä eroon ja eroon liittyviä vaikeuksia. irtipäästäminen, itsenäisyyspyrkimykset jne.

Samaan aikaan kommunikaatio-ongelmat, vaikea yhteys ja sosiaalinen ymmärrys sekä erityiset intressit vaikeuttavat tilannetta entisestään. Toiseuden tiedostaminen näyttää myös vakav alta vaikeudelta tässä iässä. Näitä ongelmia - kuten ennenkin - on tarkasteltava ja tulkittava "autismin" linssin kautta, mikä auttaa löytämään sopivia ja jälleen kerran yksilöllisiä ratkaisuja.

Kuvamme ovat kuvituksia!
Kuvamme ovat kuvituksia!

Millaista apua lievästi autistinen nuori tai hänen vanhempansa voivat saada?

Kuten aiemmin mainitsin, nuoret voivat yleensä saada yksilöllistä tai ryhmää autismikohtaista hoitoa. Erittäin tärkeä rooli on yhteistyöllä vanhempien kanssa, joiden kanssa terapeutti keskustelee jatkuvasti terapeuttisista tavoitteista, työkaluista ja tuloksista edistäen näin vaikutusten yleistymistä. Tietysti monissa tapauksissa tapahtuu myös vanhempainneuvontaa, jossa yhdessä ratkaistaan ongelmia kotona tai koulussa.

Onko olemassa yhteisöä tai itseapuryhmää autistisille ihmisille, joko nuorille tai aikuisille?

On olemassa useita erilaisia tuki- ja itseapuryhmiä, klubeja, blogeja ja yhteisöjä. Jotkut näistä ovat saatavilla seuraavilta verkkosivuilta: https://auti.hu/autista-es-asperger-klubok; www.aosz.hu; www.autizmus.hu, www.auraegyesulet.hu;

Mitä mieltä olet näkemyksestä, jonka mukaan autismin lievä muoto ei itse asiassa ole sairaus, vaan pikemminkin muunnelma hermoston monimuotoisuudesta, ihmisten hermoston eroista?

Voidaan todeta, että autismin kirjo, spektrin "reuna" ja sille tyypilliset käyttäytymismuodot eivät erotu jyrkästi neurotyyppisestä (eli "normaalista", keskimääräisestä) kehityksestä ja käyttäytymisestä. Näissä tapauksissa näemme useita autismille tyypillisiä oireita, mutta ne eivät laadullisesti täytä autismin diagnostisia kriteerejä. On kuitenkin tärkeää korostaa, että asianmukaisten diagnostisten työkalujen ja prosessien avulla hyvin koulutettu ammattilainen voi diagnosoida autismin ja erottaa sen tyypillisestä, normaalista kehityksestä.

Suositeltava: